设计时间|2024年8月,项目类型|小学,建设单位|城中路小学,
地址|上海市

校园走廊设计
Campus corridor design
未来启航,智趣共生:
本设计以“奇妙的生命实验室”为概念,旨在打破传统科技馆的刻板印象,构建一个充满未来感与探索趣味的沉浸式空间。从学生踏入场馆的一刻起,便能瞬间点燃对生物科学的无限遐想,在互动与发现中,悄然播下热爱科学的种子。
灵动圆环,串联探索之旅:
空间核心采用“圆形”作为设计母题,以此营造活泼、灵动的科学氛围。吊顶的悬浮圆环造型与地面铺设的导视性地贴相互呼应,形成强烈的视觉整体感。这一设计语言不仅象征着生命的细胞、种子的形态,更隐喻着科学探索从起点到无限可能的循环过程,使整个空间和谐统一且富有动态韵律。
促进思考与分享的社交课堂:
场馆中心区域错落摆放着多组圆形桌椅,构成一个开放的“交流聚落”。这里不仅是参观途中的休憩点,更是学生进行思想碰撞的讨论区。他们可以在此分享观察、激发思考,将单向的参观转变为双向的、社交性的深度学习体验。
从微观到宏观的生命对话:
围绕中心区域,我们设置了多种形态的生物展示装置。从放大数百倍的种子结构模型,到动态演示生长过程的多媒体互动屏,生动介绍不同种子的独特之处。这种沉浸式的陈列方式,将抽象的生物知识转化为可观、可感的具象体验,引导学生从微观到宏观,全面理解生命的奥秘。
点燃探索精神的科技火种:
通过未来感的氛围营造、趣味性的圆形叙事、启发性的功能布局以及沉浸式的知识呈现,本科技馆成功超越了一个单纯的展示空间。它成为一个能不断激发小学生好奇心与探索欲的动态课堂,真正践行了“探秘生物科技,点亮校园智趣新体验”的核心使命。
Copyright © 2021 上海真语空间设计有限公司 版权所有 沪ICP备2021005724号-1