自然启蒙,向阳生长——以“树”为核的幼儿园门厅设计

设计时间|2017年7月,项目类型|幼儿园,建设单位|新城实验幼儿园,
地址|上海市


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  幼儿园门厅设计  

Kindergarten foyer design




我们以“树”为核,将门厅打造为一个充满生机、自然与艺术交融的童话森林。这里不仅是入园的第一站,更是孩子们感知生命、激发探索欲的成长序厅,引导他们像小树苗一样,在阳光与知识的滋养下,扎根土壤,茁壮成长。

色彩与氛围:

纯净自然的生长底色 空间以白色与绿色作为主色调。纯净的白色基底,象征着童年的纯洁与无限希望,为空间注入明亮通透的质感;而生机的绿色则代表着自然与生命力,寓意着孩子们如初生的树苗,在此被温柔守护,向阳生长。

核心艺术装置:

可攀爬的“成长之树” 中心区域矗立着一座原创设计的抽象树型雕塑攀爬架。其造型模拟自然树木的分支结构,线条圆润流畅,所有边角均作柔化处理。孩子们可以在此安全地攀爬、穿梭,在游戏中锻炼身体协调性与勇气,亲身感受“成长”的力量与乐趣。

功能与探索:

寓教于乐的林间角落 我们将功能巧妙融入主题场景: “树洞”阅读区:利用攀爬树结构的下方空间,营造数个半围合的“树洞”角落,内置软垫与绘本架,为孩子提供安静而充满安全感的独处或阅读空间。 枝叶形态展示墙:墙面以抽象的树叶脉络为造型,集成作品展示与储物功能,让孩子的每一份创作都成为森林的一部分。

本设计通过抽象的艺术语言、安全友好的互动设施与自然纯粹的色彩,成功将门厅从一个通行空间,转变为一座承载着教育哲学的“微型森林”。它无声地诉说着成长的故事,让每一个孩子都能在自然的怀抱中,开启精彩纷呈的童年探索之旅。

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